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南村镇郭庄小学——立德树人在乡村教育落地生根

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南村镇郭庄小学——立德树人在乡村教育落地生根

南村镇郭庄小学——立德树人在乡村教育落地生根

平度市南村镇郭庄小学紧紧围绕“落实立德树人(rén)根本任务,培养德智体美劳全(quán)面发展的社会主义建设者和接班人”这一要求,创新性(chuàngxīnxìng)探索全环境育人实践,取得了显著成效。 学校确立了"成长老师,成就学生,发展学校"的(de)办学理念,以培养“有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、懂感恩、懂友善、敢创新、敢奋斗(fèndòu)”品正行雅的新时代小公民为(wèi)育人(yùrén)目标,将立德树人的根本任务贯穿于教育教学全过程。 五育融合,创新育人(yùrén)实践 学校开展系统化、多元化的(de)(de)实践活动(huódòng),构建起全员、全过程、全方位的育人格局。“活动育人”不仅强化价值引领,更注重能力培养,使(shǐ)学生在知行合一(zhīxínghéyī)中提升综合(zōnghé)素养,将五育中不同领域的内容、知识、思想、经验,以适合学生发展的方式有机融合,为培养“有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、懂感恩、懂友善、敢(gǎn)创新、敢奋斗(fèndòu)”品正行雅的新时代小公民筑牢根基。学校通过举行升旗仪式、入队仪式、开学典礼、毕业典礼、少代会、班队会、体质达标运动会、队列队形(duìxíng)比赛、研学、合唱比赛、读书节、劳动技能大赛、一年级常规展示、幼小衔接、假期作业展评等活动,拓展立德、启智、强体、塑美及创劳的育人途径,帮助学生扣好人生的第一粒扣子,促使学生形成(xíngchéng)正确(zhèngquè)的价值观。 学校(xuéxiào)不断优化活动,提升立德树人的科学性和实效性,在潜移默化中促进学生德智体美劳全面发展,展现出新时代素质教育的丰硕成果。2025年,学校先后获得平度市(píngdùshì)书香学校、平度市中小学(zhōngxiǎoxué)体质(tǐzhì)健康监测优秀单位、青岛市演讲比赛优秀组织奖;2名(míng)(míng)同学在青岛市柔道比赛中获(zhōnghuò)金牌、8名同学在平度市演讲比赛中获一等奖、7名同学在平度市经典诵读活动中获奖、10名同学获平度市优秀学生称号、2名同学获平度市优秀学生干部称号。 举行(jǔxíng)班主任领导力大赛 强师赋能,筑牢育人(yùrén)根基 学校始终(shǐzhōng)将班主任(bānzhǔrèn)(bānzhǔrèn)队伍建设作为提升育人质量的关键环节,通过优化(yōuhuà)强化专业培训、完善考核激励等方式(fāngshì),着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质(gāosùzhì)班主任队伍。学校通过举行班主任领导力提升大赛、“青蓝工程(gōngchéng)”师徒结对、班主任工作(gōngzuò)例会等活动,加大对班主任的培养力度,不断优化班主任工作方法,增强班级管理能力与育人水平。在“全员(quányuán)育人”理念指引(zhǐyǐn)下,学校班主任队伍以高度的责任感和使命感,推动班级管理科学化、精细化,为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实保障。2024年,2个班级获得平度市小学优秀班集体称号;2025年,方晓玲、孙宪2名教师在青岛市“家访好故事”“家教金点子”评选活动中获奖。 举行“青蓝工程”师徒(shītú)结对活动 家校协同,凝聚育人合力(hélì) 学校(xuéxiào)深度推进家校合作,着力构建科学化、常态化的协同育人(yùrén)机制。学校通过"三长"见面会、"金牌家长(jiāzhǎng)"展播、家庭教育指导课、家长会、家长驻校、家长开放(kāifàng)、家访等多种渠道,加强与家长的交流沟通,提升家长参与学校管理(guǎnlǐ)的积极性,增强学校管理透明度,形成家校共育的整合优势,为学生的健康成长营造更优质(yōuzhì)的教育生态。学校深化家校协同育人实践,让家庭教育和学校教育同频共振,共同托举学生全面而有个性的发展,为孩子的终身(zhōngshēn)成长奠基。 硕果累累(shuòguǒlěilěi),树立育人标杆 学校用全环境立德树人(shùrén)的(de)(de)创新实践,诠释着(zhe)"办有特色的农村小学"的深刻内涵,并取得显著成效。2025年5月,学校凭借扎实的德育工作基础和鲜明的育人特色,受邀参加市级全环境立德树人现场会,以高质量的成果展示,获得社会各界广泛认可。 举行一年级课堂常规展示(zhǎnshì)活动 站在新时代(shídài)的坐标上,郭庄小学将以更加(gèngjiā)坚定的教育(jiàoyù)信念,持续深耕全环境立德树人实践(shíjiàn)。这所充满活力的乡村小学,正以爱与智慧谱写全环境立德树人的动人篇章,为新时代乡村教育高质量发展树立新标杆。 (半岛全媒体记者(jìzhě) 郭巧玲 通讯员 林雅菲)
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